CAPODRISE –  Saggio di fine anno per i ragazzi della Scuola di avvio alla recitazione del Centro studi “Alcide De Gasperi” di Capodrise, diretta dal regista, autore e attore Isaia Fuschetti di Marcianise e riconosciuta della Federazione italiana teatro amatori (Fita). Le performance degli attori in erba sono previste per questa sera (26 giugno), alle 20.30, nell’auditorium della scuola primaria plesso “Pisacane”, in via Pisacane, a Marcianise. «Ringrazio per l’ospitalità – dichiara Fuschetti – sia la dirigenza scolastica dell’istituto comprensivo “Calcara” di Marcianise sia l’assessorato alla cultura del Comune di Marcianise. Un grazie particolare poi – aggiunge – va al presidente del “De Gasperi” Salvatore Liquori, senza la cui disponibilità il corso oggi forse non esisterebbe, e alla signora Carmela Tellone, componente del Centro studi, che mi assiste nella gestione dei ragazzi». Gli allievi che si esibiranno sono 20 in tutto, divisi per corsi. Quelli del primo anno, che declameranno alcune poesie di Totò, sono Rosanna Di Fuccia, Anna Pia Farina, Paola Fuschetti, Francesca Iuliano, Maria Monte e Donato Piccirillo. Quelli del secondo anno, che interpreteranno scenette in lingua napoletana, sono Orsola Casaccio, Stella De Filippo, Margherita Parolise, Donato Raucci, Chiara Taglialatela e Simona Terracciano. Gli allievo del terzo anno, che si cimenteranno nell’interpretazione di scenette in lingua italiana e nella declamazione di poesie di Raffaele Viviani, sono Rosa Alberico, Salvatore Alberico, Giorgia Amoroso, Alessia Corsale, Francesca Marianna D’Aniello, Vincenzo Liquori, Davide Musone e Mariagiusy Russo. Al termine delle esibizioni, un omaggio al pubblico con un classico senza tempo, “‘A livella” di Totò, interpretata da Vincenzo Liquori, Davide Musone e da Donato Raucci, rispettivamente nelle vesti del conte, del narratore e dello spazzino. Gli attestati della scuola, riconosciuti dalla Fita, saranno rilasciati la prossima settimana nella sala delle conferenze del “De Gasperi”, in via Matteotti, 25, a Capodrise.